职教通讯2024年04期
- 职海观潮
- 大国工匠的培养离不开职业教育庄西真;
- 专题策划：“双师型”职教教师队伍建设
- 高职院校企业背景教师的教学适应问题及管理优化策略——基于浙江省的...陆素菊;周雪;
- 职业教育高质量发展背景下高职院校“双师型”教师队伍建设的浙江实践潘国强;
- 职业教育企业培训师培育的德日经验及启示戎成;
- 理论前沿
- 职业院校学生职业素质的适应性发展：面向企业诉求刘炜杰;
- 技能型社会背景下技能人才的工匠精神培育李秉强;
- 职教治理
- 类型优化视域下中高本一体化标准开发样态与优化框架唐正玲;
- 1+X证书制度下课证融通的价值意蕴、实施现状和推进策略陈汐平;汤明清;
- 高等职教
- 课堂革命背景下高职课堂教学互动行为研究吴华君;潘云;
- 师生发展
- “双师型”教师认定标准下教师胜任力：模型构建与培养策略刘芩;李文兵;
- 工匠精神视角下高职“双师型”教师资格认定的现状及对策王谦;陈晓勇;
- 比较教育
- 日本企业参与高技能人才职业培训的动因、实现机制及启示曹靖;王鸽;
- 改革探索
- 岗课赛证融合视域下职业教育活页式教材开发的问题与对策张忆雯;徐丽娟;
- 产教融合视域下高技能人才培养路径优化方略——以宁波第二技师学院为例付娴;
- 职业院校服务“一带一路”倡议的能力建设现状及提升策略任洁华;
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- 《应用型高校教师专业实践能力提升的制度研究》推介刘奉越;
- 《中德职业学校教师数字素养研究——基于国际比较的案例分析》推介陈鹏;