职教通讯2024年03期
- 职海观潮
- 未来没来，现在还在庄西真;
- 专题策划：“一带一路”背景下的职业教育
- 中埃职业教育合作的现实基础和前景擘画李婷婷;
- 伊朗中等职业技术学校教师培养的发展、挑战与出路王珂;田小勇;关珊珊;
- 土耳其职业教育改革的目标定位和实践举措——基于《2023年教育愿景》...曹欣茹;张永富;
- 理论前沿
- 从效率主义到生命主义：数智时代中国职业教育理论体系的反思与重构徐平利;
- 农村地区老年群体数字融入：现状、成因、进路——基于Z省农村的抽样调查朱建春;
- 职教治理
- 西部地区高职教育发展水平测度刘雨晴;唐耀宗;
- 共生视域下高职产业学院高质量发展困境及其消解——基于江苏省6所高职...倪宜浪;韩连权;
- 高等职教
- 中国特色高水平高职学校国际化建设的实践特征与发展思考——基于56所...张强;兰春;
- 师生发展
- 学前教育实习“三主体”的“我-你”相遇——基于马丁·布伯的“对话”...崔霞;
- 比较教育
- 澳大利亚TAFE学院偏远地区办学实践及其启示汪冰冰;
- 学校本位学徒制：澳大利亚学徒制改革的创新路径孔雅婷;关晶;
- 改革探索
- 专创融合：新时代职业院校双创人才培育的现实审思与实践路径蔡妍娜;徐自远;
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- 《应用导向：高职院校科研定位及其实践逻辑研究》推介石伟平;
- 江苏省南北教育共建项目“汤明清名师工作站”--